École multisports Nomad
Un projet sportif avec une méthode de travail propre, qui s'adapte à la saisonnalité et aux conditions de l'environnement.
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Nomad : Une école multisports qui suit les saisons, pas les horaires
Nomad est né d'un projet sportif avec une vision très claire : s'adapter à la saisonnalité et aux conditions de l'environnement. Derrière ce projet, il y a Laia, une passionnée de sport et d'enseignement, dont le parcours personnel et professionnel explique naturellement cette manière de concevoir le sport.
Depuis son enfance, Laia grandit dans un environnement très lié au monde du sport. Son père possède un magasin de planche à voile et de ski à Barcelone et organise des camps de planche à voile en été, où elle apprend ce sport et découvre la valeur du sport comme espace d'apprentissage et de communauté. Avec le temps, cette expérience marquera sa façon d'enseigner et de se rapporter au sport.
Parallèlement, Laia se forme comme professeure de ski et acquiert de l'expérience dans l'enseignement et la gestion sportive, allant jusqu'à créer et gérer un club de ski au sein d'une autre école. Après plusieurs années à vivre et travailler en ville, la saturation du rythme urbain et le besoin d'un changement de vie la mènent à prendre une décision clé : quitter Barcelone et s'installer à la montagne pour construire un projet aligné avec un mode de vie plus connecté à la nature.
C'est ainsi que Nomad est né, conçu dès le départ comme une école, un club et une communauté multisports. En hiver, l'activité va bien au-delà du ski alpin et inclut le ski de randonnée, les parcours et le guidage en traversée ou l'escalade sur glace. Le reste de l'année, le projet continue de vivre avec des disciplines comme la planche à voile, l'escalade ou le vélo. Nomad n'impose pas un sport : il lit l'environnement, s'adapte à chaque saison et accompagne les personnes dans leur apprentissage tout au long de l'année.
L'école et le club de ski Nomad : une saison intense qui exige de l'organisation


L'hiver est un moment clé pour Nomad. C'est à ce moment que l'école et le club de ski concentrent une grande partie de l'activité de l'année et où l'organisation devient fondamentale pour que tout fonctionne correctement.
La saison commence bien avant l'arrivée de la neige. Fin août, tout le travail de préparation démarre : inscriptions des élèves, planification du club, bouclage de l'équipe de professeurs et organisation de toute la structure nécessaire pour affronter les mois d'hiver. Pendant cette période, chaque décision est importante pour que, une fois la saison commencée, l'opération quotidienne se déroule normalement.
Actuellement, l'équipe de ski de Nomad est composée d'une trentaine de professeurs, aux profils et âges différents, et d'un club qui rassemble plus de 260 enfants. Pour Laia, l'objectif n'est pas de croître sans discernement, mais de maintenir la qualité, la proximité et le contrôle de chaque détail, même avec un volume élevé d'élèves et de professeurs. Pouvoir connaître les familles, les enfants et l'équipe fait partie intégrante du projet.
Pendant l'hiver, le rythme opérationnel est beaucoup plus intense qu'en été. Les changements de dernière minute, la coordination des groupes et la gestion quotidienne exigent une vision claire de tout ce qui se passe à l'école et au club.
Centraliser la gestion pour grandir en toute sérénité
C'est dans ce contexte que la gestion devient critique. Laia le résume sans détour :
« Si Lueira tombe en panne un jour, je perds mon école. »
Pour elle, Lueira est le centre de tout. Clients, encaissements, paiements en attente, base de données, documentation des instructeurs, planification des cours et des professeurs… tout est centralisé en un seul endroit. Dans une école sans siège physique, avoir le contrôle des paiements et des informations en temps réel est une priorité absolue.
L'un des aspects qu'elle apprécie le plus est la flexibilité dans la gestion des réservations. Pouvoir laisser une réservation en suspens, la reprendre, modifier les horaires, ajouter ou soustraire des heures, changer de professeurs ou déplacer des cours sans avoir à recommencer de zéro lui fait gagner énormément de temps. Le calendrier est toujours dynamique, s'adaptant aux changements constants du quotidien, ce qui est essentiel dans une école où les élèves peuvent réserver différentes durées et où la planification est continuellement ajustée.
La gestion de l'équipe est également essentielle. Les professeurs disposent d'une application depuis laquelle ils peuvent consulter leurs cours en temps réel, pointer et dépointer, ce qui facilite la coordination et le contrôle des heures. La clôture des trimestres et le suivi de l'activité sont grandement simplifiés, éliminant les processus manuels qui nécessitaient auparavant des feuilles, des agendas ou des fichiers Excel internes difficiles à maintenir à jour.
En déléguant la gestion à un outil fiable et intuitif, Nomad a pu consacrer du temps et de l'énergie à d'autres aspects du projet : améliorer le site web, développer sa présence sur les réseaux sociaux et renforcer l'image de l'école au-delà de l'administration.
Un outil qui accompagne la croissance du projet
Pour un projet comme Nomad, marqué par la saisonnalité, la diversité des disciplines et un volume de gestion élevé en hiver, disposer d'un outil qui centralise toutes les informations n'est pas une option, mais une nécessité. Lueira est devenu une pièce maîtresse du quotidien de l'école, permettant de travailler avec plus d'ordre, plus de contrôle et moins de charge administrative.
Avec une gestion maîtrisée, Nomad peut se concentrer sur ce qui est vraiment important : le sport, les personnes et la communauté qu'il a bâtie autour de la montagne et de chaque saison de l'année.


Le planning est vivant, il bouge constamment, et c'est essentiel pour nous. Pouvoir changer les horaires, les professeurs ou déplacer les cours à tout moment sans tout refaire nous apporte beaucoup de sérénité au quotidien.
Laia Sol
Fondatrice et PDG de Nomad
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